品牌設計｜國立台灣工藝研究發展中心
112工藝校園扎根教案研發輔導計畫政府標案
112工藝校園扎根教案研發輔導計畫政府標案
國立臺灣工藝研究發展中心啟動「工藝校園扎根計畫」，將工藝教育融入學校課程，透過「做中學、學中做」的方式來培養新一代的工藝人才。在計畫執行期間，邀請當地工藝家、社區協會和學校教師共同合作，深入推動工藝教育。
輔導團由專業人士及具豐富教學經驗的學校夥伴組成，提供專業諮詢與指導，並與大學資源連結，建立四個區域基地，以增強大學的社會責任。這些基地包括：北區的國立臺灣藝術大學工藝設計學系、中區的臺中教育大學美術學系、南區的國立嘉義大學視覺藝術學系，以及東區的國立東華大學藝術學院。
活動計畫主視覺設計： 透過自然的啟示，讓創意能量自由流露，將構思敞開於天地之間，騰飛於意象之巔。以專業的藝術家團隊帶領，探索學生的創意潛能，激發文化工藝的創作樂趣，以期奠定工藝文化之根基。
本計畫於110至111年期間，針對高中、國中及國小三個階段進行教案研發，並在多所學校進行實驗推廣。計畫結合學校課程與工坊手作，融合多樣的工藝媒材、工具及技法，導入各種議題或學習領域，通過手腦並用和五感體驗，幫助學生發掘自我潛能與提升學習能力。
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